“糊弄学大师”其实反对“凡事皆可糊弄”

“糊弄学大师”其实反对“凡事皆可糊弄”

编辑：汤晓雪 来源：中国青年报 浏览次数： 次 发布时间：2021-02-19 09:15:26 【字体：小 大】

　　陈晓玥毫不否认自己是糊弄个认真上进的人。她本科学审计，师其实反事皆后来跨专业读研，对凡在英国谢菲尔德大学攻读传媒硕士，可糊她每天要处理繁重的糊弄学业，同时为接下来读博作准备。师其实反事皆

　　而她的对凡微博简介里赫然写着，“糊弄学大师”。可糊

　　她算得上是糊弄豆瓣“糊弄学”小组的元老，刚加入时小组成员还不到1万人。师其实反事皆不到一年的对凡时间里，组内成员疯狂扩张，可糊似乎人人都可以找到对号入座的糊弄理由。

　　如今，师其实反事皆有16万多人在豆瓣小组分享着自己的对凡糊弄心得，他们调侃自己是“弄弄子”，周围人有意无意的“糊弄”举动被他们捕捉示众，或者作为钻研的范本。他们共享着同一种处世哲学，“人生苦短，糊弄一下也没什么不可以”。

　　你以为的相谈甚欢，可能是相互糊弄

　　“糊弄学”小组所界定的糊弄领域，包括但不限于形式主义的工作、难以推辞的邀约和不得不回复的朋友信息。

　　陈晓玥在小组里学到不少糊弄技巧，跟别人聊天不知怎么回复时，就套用万能句式“感叹词+评价事情+感受”，比如 “我的天，这叫什么事啊，无语了”，这几乎可以应对朋友的各类吐槽，再加上“哈哈哈”或“真的”则会显得更加真诚。她把这些句子添加到输入法的快捷键中，轻轻一点，一秒解决社交尴尬。

　　10月底，微信公众号“RUC新闻坊”根据小组的“最近讨论”分区的相关词条抓取高频词。结果显示，人际交往、工作学习，是糊弄行为的重灾区。“朋友”“老师”“男朋友”“同事”和“我妈”几个“被糊弄主体”频频出现。

　　小组中密集地谈论着如何应对催婚、要求考公务员的父母;不熟的朋友丢来砍价链接怎么办。还有人晒出电商客服敷衍的回复——顾客还没说出是哪款商品，客服已回复“没有了”。

　　写稿焦虑的关婧，遇上法学专业的朋友分享的 “圈内”笑话，常常感到困惑，但为了照顾对方情绪，她不得不用上各类表情包和语气词，显得关切。两人的聊天记录里，“哈哈哈哈”有2000多条。

　　关婧觉得，在过度社交、人情难却、工作繁重的快节奏生活状态下，这样糊弄并非不真诚，而是为社交设置“快捷键”。

　　“我们不可能时刻紧绷着认真交谈，适当的糊弄，是不冷场、暂时搁置争议的解决办法，也是维系感情的一种方式。” 陈晓玥说。

　　为什么人际交往中的糊弄越来越多了?关婧想过这个问题，社交媒体的即时性、随时随地飞来的消息给交流带来了压迫感。“你以为的相谈甚欢，其实可能是相互糊弄。”关婧困惑，长此以往，会不会在聊天中分不清真情与敷衍。

　　“糊弄学”的“二八法则”

　　“糊弄学”出圈后，有人认为“糊弄”是一种逃避、消极、不严肃的生活态度。糊弄学组长“摸鱼的阿汤”说，每个出圈的小组必然会遭受一些外界的负面解读，他没有太大压力。“理解年轻人的一些糊弄行为，并不等同于认可对它的滥用，‘凡事皆可糊弄’的极端倾向并不足取。”

　　在他看来，“糊弄学”也遵循一套“二八法则”，20%精力用于“糊弄”不重要的事，将80%的精力用于重要的事。他还支持另一个“二八规则”，“生活中80%的事都不重要，只有20%的事是极其重要的。”

　　组长认为自己并非一个糊弄的人，甚至从前是“做任何事情都非常认真的人”。但在日常生活中，他也不得不面对一些“屎上雕花”的工作。这个词最早被配音演员形容自己的部分工作内容。由于某些国产剧演员台词功底实在太差，就算只对口型，配音演员都感到十分困难，“给我一块玉石、木料、甚至黄泥，我都能精雕细琢，但你给我一坨屎，怎么弄?”

　　“摸鱼的阿汤”把糊弄“屎上雕花的工作”写进小组简介里。相似的概念在2018年出版的《Bullshit Jobs》一书中就已提出，伦敦政治经济学院人类学教授大卫·格雷伯根据超过250份网友的自述写了这本书，批判那些“狗屎工作”的存在。

　　“凯恩斯早在1930年就预测，等到20世纪末技术将足够发达，英美等国将实现一周15小时工作制。从技术角度说，我们的确能做到这一点，但这却没能实现。相反，技术被引导的方向是让我们每个人都工作得更多。”大卫·格雷伯认为，许多没用的工作被创造出来，而员工明知无意义，还要假装并非如此，他们相信，自我价值体现在劳动中，而这制造了“横贯我们集体灵魂的真正的伤痕”。

　　大连某高校研究生吴西曾在一家互联网“大厂”实习，被高强度工作压得喘不过气。她说，要是能空出一些“摸鱼”的时间，劳逸结合或许能提高工作效率。

　　践行着“二八法则”的“弄弄子”，心里都有自己的天平。“摸鱼的阿汤”说，“事情的重要程度因人而异，而糊弄的前提是知道对自己来说什么才是重要的。”

　　给自己找个退路

　　陈晓玥的微博置顶是3句叩问：“吾日三省吾身，能明天再做吗?能让别人做吗?能不做吗?”

　　如果继续了解她，就会发现藏在“糊弄宣言”之外的积极实践：去年，她跨专业出国读研，正在努力培养早睡早起的习惯，认真准备自己的毕业论文。“那些话只是给自己找个退路。”陈晓玥说。

　　还有许多嘴上说着糊弄的年轻人，在认真做事。“弄弄子”吴西说自己有些完美主义，比如论文开题报告本可以直接交一稿，但她会改到截止时间的最后一秒，总想再做得好一点。

　　然而，这种好似乎没有尽头。“以前，写论文是一片蓝海，现在有的学术领域研究饱和，难找创新点;高校教师招聘对学历要求越来越高，之后还要疯狂地发文章评职级;两份‘大厂’的实习经历对应届生也算不上突出的优势……竞争压力越来越大，上升通道越来越窄了。”吴西只好说服自己只是一个普通人。

　　一些“不如糊弄一下”的调侃，背后是不敢直面失败的心理。吴西认为，“糊弄”与“不想努力了的丧”一脉相承，这些“话术”是不自信的映射。开始做一件事前，吴西会先声称自己只是随便糊弄一下，“这样即便结果不理想，自己不会承受太大的压力，也不会让别人太过失望。”

　　中青报·中青网见习记者 张 艺