简单的简单干预措施可以帮助人们发现错误的标题

2021-12-15 20:12:00国韵凤导读世界各地人们可以使用的在线内容雪崩，已经超过了人类将事实与剧毒甚至危险的干的标小说区分开的能力。但是预措，根据普林斯顿大学领导的帮助一项在《科

世界各地人们可以使用的在线内容雪崩，已经超过了人类将事实与剧毒甚至危险的人们小说区分开的能力。

但是发现，根据普林斯顿大学领导的错误一项在《科学院院刊》(PNAS)上发表的研究，可以通过廉价的简单数字媒体扫盲活动来帮助人们在线识别邪恶信息。

一个研究小组研究了Facebook在教育用户如何发现错误信息方面所做的干的标努力。在获得了有关如何发现错误信息的预措提示之后，和的帮助人们不太可能说出虚假的标题是真实的。

然而，人们研究人员还发现，发现人们发现错误信息的错误能力会随着时间的推移而减弱，这使作者得出结论，简单认为必须定期教授数字素养。

政治与公共事务助理教授安迪·盖斯(Andy Guess)表示：“即使在最理想的条件下，大多数人也难以可靠地评估他们在网上遇到的信息的质量。“这是因为他们缺乏区分高质量和低质量新闻内容所需的技能和知识。我们发现，促进数字素养的努力可以提高人们评估在线内容准确性的能力。”

Guess的合作者是密歇根大学的Michael Lerner，犹他大学的Benjamin Lyons，华盛顿大学圣路易斯的Jacob M. Montgomery，达特茅斯学院的Brendan Nyhan，埃克塞特大学的Jason Reifler和阿育王大学的Neelanjan Sircar大学。

这项研究是第一个系统地探索数字媒体素养不足的作用的研究。

该团队最初着手探讨人们为什么会成为错误信息的受害者，选择和，因为这两个都在努力进行错误信息运动(尤其是在全国大选期间)。

该小组研究了Facebook的“发现虚假新闻提示”的效果，该技巧在2017年4月出现在14个的用户新闻提要中。该列表还作为整版广告印在许多报纸上，并且一个版本也出现在。

这些技巧可能是分布最广泛的数字媒体素养干预措施。它们也不过分复杂，可以快速做出决策。例如，有一条提示告诫读者不要对头条新闻表示怀疑，并警告说，如果听起来听起来难以置信，那可能就是事实。

然后，研究人员采用了“两波面板设计”，在接触到提示后立即对同一群人进行研究，然后在几周后再次进行研究，使他们能够看到数字媒体素养工作是否随着时间而扎根。

参与者接触到技巧，然后给出相同系列的模拟标题，他们对准确性进行了评级。在党派偏见，知名和鲜为人知的媒体以及低质量和主流内容方面，头条新闻保持平衡。尽管这些提示是提供给受访者的，但不会强迫他们阅读它们，因此研究人员在建模时已将其考虑在内。

这种两波设计是在和在线进行的，尽管面对面的采访也发生在农村地区，那里的宗教两极化更大，错误信息传播的风险可能更高。

研究小组发现，这项干预措施提高了人们辨别主流新闻和虚假新闻标题的能力，在为26.5%，在为17.5%。在，这种情况有所减轻，但几周后仍可测量。三分之一的参与者也更有可能指出不太准确的标题。他们对虚假标题的评价为“非常准确”或“有些准确”，从32%升至24%。

尽管两国的在线结果相似，但的面对面访问却产生了不同的结果。没有证据表明，接触技巧会提高主流新闻文章的感知准确性。研究人员说，也就是说，这个小组在网上评估新闻头条的经验要少得多。

研究人员列出了一些有关他们工作的警告。首先，影响不大，干预措施并未完全消除对假新闻标题的信念。随着时间的流逝，这种影响也逐渐减弱，这表明需要定期加强这些课程。最后，尚不清楚每个人是否都实际阅读了这些提示。

尽管如此，这项研究仍为将来的研究提供了机会。与其使用高科技公司的干预手段，学术界还可以通过对其他和选举环境中的人进行抽样来掌握这一点。同样，可以使用更强化的训练模型来查看效果是否更持久。

“我们认为没有理由不会对任何类型的错误信息起作用。目前，有消息来源散布有关Covid-19的误导甚至危险信息，涉及保护措施，疫苗，奇迹疗法。我们认为这种干预措施可能对公众健康有效。域。” Guess说。

这篇名为“数字媒体素养干预增加了和主流新闻与虚假新闻之间的辨别力”的论文将于6月22日在PNAS上在线发表。